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Patrulhas

Por paulo.cabello , 13 Maio 2010

Artigos de Baden-Powell para a revista " The Scouter ", 1909 - 1941
traduzidos por: Capitão Anilto de Ribeirão Pires/SP. 


Tradução


Patrulhas

Muitos Chefes Escoteiros e outras pessoas, não reconhecem, à primeira vista, o extraordinário benefício que podem alcançar com o sistema de Patrulhas, se o adotarem, mas creio que a maioria deles parece estar compreendendo isso mais e mais. O sistema de Patrulhas é, afinal, colocar seus jovens em grupos sob a liderança permanente de um dentre eles, que é sua tendência natural de organização, seja para traquinagens ou para divertimento. Entretanto, para alcançar resultados excelentes neste sistema, você deve dar ao líder ampla responsabilidade – se você concede responsabilidades parciais, obterá resultados parciais. Por conseguinte, utilizando seus Líderes de Patrulha como dirigentes, você se poupa de uma infinidade enfadonha de detalhes de trabalho.

Ao mesmo tempo, o objetivo principal não é tanto poupar o Chefe Escoteiro da preocupação de dar responsabilidades a seus jovens, uma vez que isto é o melhor meio de desenvolvimento do caráter. É geralmente o garoto com personalidade mais forte que assume a liderança das gangs. Se você aplicar este esquema natural para suas necessidades obterá os melhores resultados. É uma tarefa do Chefe Escoteiro definir objetivos, e as várias Patrulhas da Tropa competirão entre si para alcançá-los, e deste modo o padrão de entusiasmo e esforço aumentará entre todos.

Maio de 1914


Original


Patrols

MANY Scoutmasters and others did not, at first, recognise the extraordinary value which they could get out of the Patrol system if they liked to use it, but I think that most of them  seem to be realising this more and more. The Patrol system, after all, is merely putting your boys into permanent gangs under the leadership of one of their own number, which is their natural organisation whether bent on mischief or for amusement. But to get first-class results from this system you have to give the leader a real freehanded responsibility -- if you only give partial responsibility you will only get partial results. By thus using your Leaders as officers you save yourself an infinite amount of the troublesome detail work.

At the same time, the main object is not so much saving the Scoutmaster trouble as to give responsibility to the boy, since this is the very best of all means for developing character. It is generally the boy with the most character who rises to be the leader of a mischief gang. If you apply this natural scheme to your own needs it brings the best results. It is the business of the Scoutmaster to give the aim, and the several Patrols in a Troop vie with each other in attaining it, and thus the standard of keenness and work is raised all round.

May, 1914

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