Programa de treinamento de inverno

Artigos de Baden-Powell para a revista " The Scouter ", 1909 - 1941
traduzidos por: Capitão Anilto de Ribeirão Pires/SP. 


Tradução


Programa de treinamento de inverno

Com a chegada da estação do inverno, temos oportunidade de treinar e retreinar nossos jovens em habilidades manuais e eficiência.

Suponho que pessoas mais capazes que eu possam manter seus jovens ocupados e progredindo em conhecimento sem utilizar qualquer sistema em especial, mas eu confesso que não posso. O único meio pelo qual eu, pessoalmente, posso efetuar qualquer coisa é estabelecendo previamente programas definidos e trabalhando neles – um geral para a estação de inverno, um mais particular para cada semana, com detalhamento para cada noite de atividade que acontece habitualmente.

Eu não os faço muito ajustados, mas deixo margens e aberturas para ocorrências imprevistas. Deste modo, uma grande quantidade de preocupações e desperdícios de tempo é economizada. De fato, raramente é exagero dizer que o resultado obtido por um plano sistemático de trabalho tem quatro vezes o valor daqueles com arranjos fortuitos. É bom para o "caráter" dos jovens ensiná-los também a fazer o planejamento antecipado de suas atividades, e, sabendo qual é o objetivo a alcançar, eles se tornam duplamente mais interessantes.

Um ou dois Chefes Escoteiros me disseram que a idéia deles para a estação de inverno é reforçar o treinamento em, digamos, quatro habilidades manuais, por exemplo, cozinha, trabalhos em couro, eletricidade e sinalização. Eles conseguem um expert para vir instruir a Tropa uma ou duas noites, uma semana ou uma quinzena em cada assunto, então conseguem outro para a próxima quinzena, e assim por diante. Deste modo esperam que durante o inverno seus jovens tenham adquirido treinamento suficiente para obter quatro especialidades cada ao final do inverno.

Outro Chefe disse ter feito uma exposição e venda de objetos manufaturados pelos Escoteiros no final do inverno, tendo usado vários indutores para conseguir com que os jovens trabalhassem à noite na sede com ajuda de ferramentas, moldes, armazenamento, etc., e enquanto trabalhavam, liam em voz alta livros de aventuras, conversas de fogueiras de acampamentos, etc., com jogos ocasionais e canções para revigorar os trabalhadores.

Qualquer sistema deste tipo é valioso, mas necessariamente tem que variar de acordo com condições locais e criatividade do Chefe Escoteiro, e eu estou feliz de ver tantas boas idéias sendo iniciadas.

Não há nada como dar trabalhos manuais para os jovens para treiná-los com prazer nas atividades, mas esses devem ser do tipo que realmente interessem a eles em primeiro lugar. Isto tudo será melhor se puder ser feito com uma equipe (ou Patrulha) competindo com outra, isto quer dizer trabalho em equipe.

Novembro de 1910


Original


Winter Training Programmes

With the winter season coming on we now get our opportunity for training or retraining our boys in handicrafts and efficiency.

Abler men than I, I suppose, can keep their boys busy and progressing in knowledge without working on any special system; but I confess that I cannot. The only way by which, personally, I can effect anything is by laying down definite programmes beforehand and working on them -- a general one for the winter season, a more particular one for each week, with a detailed one for each working evening as it comes round.

I don't make them too cut-and-dried, but leave margins and openings for unforeseen occurrences. In this way a great amount of worry and waste of time is saved; in fact, it is scarcely exaggeration to say that the results obtained by a systematic plan of work have four times the value of those where arrangements have been haphazard. It is good for their "character" to teach the boys also to plan their work beforehand; and, knowing what they are aiming for, they become twice as keen.

One or two Scoutmasters tell me that their idea for the winter session is to take up the training in, say, four handicrafts -- for
instance, cooking, leather working, electricity, and signaling. They get an expert to come and instruct their Troop either one night a week on each subject or for a fortnight at one subject, then get another expert in for a fortnight at the next, and so on. In this way they hope during the winter to get all their boys trained sufficiently to gain four badges apiece by the end of the winter.

Other Scoutmasters talk of having an exhibition and sale of Scout manufactures at the end of the winter, using various
inducements for getting the boys to do the work in the clubroom in the evenings by helping with tools, patterns, storage, etc., and by the reading aloud of adventure books, camp-fire yarns, etc., while work is going on, with occasional games and singsongs to refresh the workers.

Any system of this kind is of value, but must necessarily vary according to local conditions and Scoutmasters' originality, and I am glad to see so many good ideas being started.

For training boys towards work, and pride in their work, there is nothing like giving them handiwork to do, but it must be of such a kind as to really interest them from the first. And it is all the better if it can be the work of one gang (or Patrol) in competition with another -- i.e. cooperative work.

November, 1910.